教育空间与建筑的探讨

学校是个大家庭，学生在社会中是个特殊的角色，他们需要情感和行为上的交流，需要有一个平台满足这个需求，因而一个公共建筑空间是学习生活不可或缺的。今天来看一下2020哥伦比亚大学建筑专业毕业展对于教育空间与建筑之间的关系探讨，看看从学生本身是怎么看待这个问题的。

教育空间对于学生的安全和情感上的满足都是值得探讨的问题，就比如最直接学生觉得这个空间值得信赖的时候，这个空间会激发学生的潜力，他们可能愿意跳脱出固有的思维习惯，会去尝试一些大胆的创作，同时，作为学校来说，如何把学校与社会接轨，而不单纯地封闭环境内闭门造车，并且建筑空间也能反映学校主张的文化价值观，能潜移默化的熏陶学生。

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